Formations sur demande

Apprenez à reconnaitre les principales caractéristiques de l’autisme dans la petite enfance avec Laura Scott, spécialiste de la formation chez Sonderly. Laura possède plus de 10 ans d’expérience dans le soutien aux personnes autistes. Son expertise consiste à accompagner le personnel de l’éducation dans la mise en place de pratiques exemplaires qui favorisent des environnements inclusifs pour les élèves autistes.  

Un examen complet du trouble du spectre de l’autisme et des mesures d’adaptation pour les apprenants. Comprend des stratégies pour soutenir les élèves qui ont des sensibilités sensorielles, prévenir et traiter les comportements difficiles et un guide de l’animateur pour la formation de groupe. 

Comprendre et communiquer son état émotionnel, l’effet de cet état sur le comportement et être conscient de la façon dont le corps réagit à certains états émotionnels sont des éléments essentiels pour gérer les émotions. La Dre Isabelle Hénault parle d’outils et de stratégies pour réduire les réactions comportementales difficiles et promouvoir la santé mentale à l’école, à la maison et au travail. 

Dans cette présentation, vous apprendrez à reconnaitre et à valoriser la diversité des différences neurologiques et cognitives de vos élèves ou de vos enfants. Annie Lussier discutera de dyslexie, de dysorthographie, de dyscalculie, des défis attentionnels avec ou sans hyperactivité, du spectre de l’autisme et du haut potentiel, et présentera plusieurs applications et stratégies relatives aux divers défis à relever avec les apprenants neurodivergents. 

 Le besoin de développer l’autonomie, l’estime de soi et la confiance est important pour tous, peu importe le diagnostic. La Dre Isabelle Hénault, M.A., PhD., sexologue et psychologue, présente des outils concrets pour aider les adolescents et adultes autistes à développer un sentiment de contrôle sur leur vie. 

La majorité des grilles d’évaluation pour le TSA ont été développées pour le profil masculin, ce qui peut expliquer pourquoi nous voyons peu de filles ou de femmes autistes. La Dre Isabelle Hénault, M.A., PhD., présente ses années de travail clinique et de recherche qui lui ont permis d’élaborer un profil féminin.

Comprendre les difficultés que peuvent rencontrer les élèves autistes en matière de sensibilité sensorielle. Stratégies pour améliorer les fonctions sensorielles et motrices des élèves autistes, et pour enseigner l’autorégulation et les habiletés motrices.