Formations sur demande

Comprendre le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité et les conditions connexes, ainsi que leur incidence sur l’apprentissage. Comment adapter une salle de classe au TDAH, réguler le système limbique et plus encore. Avec des fiches pratiques. 

Pour les jeunes élèves, il est essentiel de jouer pour acquérir de nouvelles compétences. Pour les élèves ayant le trouble du spectre de l’autisme (TSA), jouer en soi peut être difficile. Ce cours s’adresse aux éducateurs qui veulent savoir par où commencer. Vous apprendrez comment encourager le jeu fonctionnel chez les élèves qui ont le TSA et qui ont du mal à s’intégrer.

Comprendre le trouble du spectre de l’autisme, de l’enfance à l’âge adulte. Découvrez les interventions et les mesures d’adaptation fondées sur des données. Si vous vous occupez d’une personne autiste, lui enseignez ou travaillez à ses côtés, ce cours s’adresse à vous. 

Reconnaissez les difficultés de santé mentale des élèves autistes et les facteurs qui y contribuent. Apprenez à utiliser les soutiens cognitifs et comportementaux fondés sur des données et favoriser les « 6C » de la résilience.

Intégrez des pratiques fondées sur des données telles que l’apprentissage socioémotionnel, la pleine conscience, la méditation et l’écoute active pour favoriser le bienêtre mental des élèves et du personnel de l’éducation. Contient des ressources et des techniques utiles.